Bitácora de contenidos: sábado 15 de julio de 2017.


Bitácora de contenidos: sábado 15 de julio de 2017. 

En nuestra primera clase de la asignatura Tecnología Educativa, conocimos nuestro maestro Etanislao de la Cruz, el cual se presentó y nos dio a conocer el contenido de la asignatura, los criterios de evaluación y la metodología a seguir en el proceso… El maestro mencionó las tres características que debe tener un maestro:
1.       Comunicador (Hacer posible que el mensaje llegue)
2.       Aclarador de dudas
3.       Motivador del aprendizaje.
Como parte de la motivación de la asignatura, el maestro hizo referencia y citó al gran filósofo griego Aristóteles, el cual dijo que “lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo”. Reflexionamos que las TIC, son tecnologías útiles para todo, pero en educación no hay tecnologías.
Definimos las TIC, como toda la tecnología que conocemos y que poco a poco lo hemos ido adaptando o introduciendo al proceso educativo. Computador, teléfono, televisión, radio, tablet, etc.
Dialogamos sobre que precisamos una evolución educativa, puesto que aunque estamos en el siglo XXI y aunque ha habido cambios a lo largo de la historia aún seguimos igual; lo básico permanece prácticamente inamovible.
Casi todos los procesos formativos siguen basándose en el triángulo cuyos vértices son: Escuela-maestro-alumno.
El maestro nos refirió la lectura del libro “Los Cuatro Acuerdos”, de Miguel Ruiz. También se nos recomendó que si tengo una clase de dos horas, no puedo poner un video de más de dos minutos y el video debe ser interesante.
Conceptualizamos sobre la Tecnología Educativa, como la disciplina que encuentra su papel como especialización dentro del ámbito de la didáctica y de otras ciencias aplicadas a la educación, refiriéndose al diseño, desarrollo y aplicación de recursos en procesos educativos (Antonio Bartolomé).
En este contexto, reflexionamos sobre la sociedad que tenemos, una de sus características es que en ella ocurren profundos cambios, por lo que debemos ser cónsonos con esos cambios. La tecnología debemos verla como aliada en el logro de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Nuestro maestro nos explicó nuestras primeras asignaciones para la próxima semana, la cual consistió en crear un blog. Para ello, nos explicó la forma de crearlo y dialogamos sobre la importancia y utilidad. Además, hacer un resumen reflexivo del video titulado: “Te atreves a soñar”. También realizar un reporte de lectura sobre la actividad uno (01): “El miedo a perder el control” y realizar en cada facilitación una bitácora de contenidos. Todas estas actividades debemos publicarlas en nuestro blog.   
En esta clase aprendí las tres características claves que debe tener un maestro (comunicador, aclarador de dudas y motivador del aprendizaje) y me sirve para poner en práctica éstas características en mi práctica docente, para lograr la empatía con mis alumnos y hacer más eficientes los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Culminamos nuestro primer encuentro, con una reflexión del día y una motivación final a seguir avanzando con los tiempos, mirando la tecnología como nuestra aliada.



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